Поділитися цим

ДІЗНАЙТЕСЯ БІЛЬШЕПРО ТНРГЗ

Тричі-негативний рак грудної залози (ТНРГЗ) є агресивним захворюванням, для якого доступні обмежені схвалені варіанти лікування.1,2,3,4

ТНРГЗ є особливо складним підтипом раку грудної залози. ТНРГЗ швидко росте; існує висока ймовірність того, що рак вже буде поширеним на час встановлення діагнозу; і він може мати високу частоту рецидивування після початкового лікування.4

ТНРГЗ характеризується більш високою частотою рецидивування у порівнянні з іншими підтипами раку грудної залози.5

Більш висока частота рецидивування, яка спостерігається у пацієнтів з ТНРГЗ, підкреслює потребу у більш ефективних підходах до лікування.5
У порівнянні з іншими підтипами раку грудної залози для ТНРГЗ спостерігається тенденція до більш частого виникнення у жінок віком до 40 років і у жінок афроамериканського походження.4

ТНРГЗ становить приблизно 10-15% від усіх підтипів раку грудної залози4

Важливість визначення підтипу пухлини для встановлення діагнозу

  • Додатково до традиційного анатомічного стадіювання пухлини для прогнозу і планування лікування необхідно використовувати тестування для визначення молекулярного підтипу пухлини.
  • Національна мережа багатопрофільних онкологічних закладів США (NCCN) рекомендує виконувати тестування для визначення підтипу пухлини з метою оцінки статусу пухлини за наявністю рецепторів естрогену, статусу пухлини за наявністю рецепторів прогестерону і рівнів білка HER2 для стадіювання пухлини. Ці результати можуть надати необхідну інформацію для прийняття рішення щодо лікування раку грудної залози.6

Варіанти лікування при ТНРГЗ


Варіанти лікування для контролю ранніх стадій ТНРГЗ можуть включати6:

Хіміотерапія

Імунотерапія

Таргетна терапія

Хірургічне втручання

Мультдисцидисциплінарний підхід

  • Лікування раку грудної залози передбачає мультидисциплінарний підхід, що передбачає залучення команди хірургів, онкологів-терапевтів, патологів та інших спеціалістів; це справді командна робота.7
  • Мультидисциплінарні групи спеціалістів можуть покращувати процес прийняття рішень та дотримання вимог щодо клінічних настанов.8

Пацієнти з ранніми стадіями ТНРГЗ можуть отримати переваги від застосування мультидисциплінарного підходу до лікування.7

Важливими потенційними перевагами мультидисциплінарних груп спеціалістів є наступні7,8,9:

Список літератури:

  1. Leo CP, Hentschel B, Szucs TD, et al. FDA and EMA approval of new breast cancer drugs-a comparative regulatory analysis. Cancers. 2020;12(2):437.doi:10.3390/cancers12020437.
  2. Trodelvy (SmPC). County Cork, Ireland: Gilead Sciences Ireland UC; 2023.
  3. Tecentriq (SmPC). Grenzach-Wyhlen, Germany: Roche Registration GmbH; 2023.
  4. American Cancer Society. Triple-negative breast cancer: details, diagnosis, and signs. https://www.cancer.org/cancer/types/breast-cancer/about/types-of-breast-cancer/triple-negative.html Updated March 1, 2023. Accessed date 15, October 2024.
  5. Stuart-Harris R, Dahlstrom J, Gupta R, et al. Recurrence in early breast cancer: analysis of data from 3,765 Australian women treated between 1997; and 2015. Breast. 2019;44:153-159.doi:10.1016/j.breast.2019.02.044.
  6. Referenced with permission from the NCCN Clinical Practice Guidelines in Oncology (NCCN Guidelines®) for Breast Cancer V.4.2024. © National Comprehensive Cancer Network, Inc. 2023. All rights reserved. Accessed date 15, October 2024. To view the most recent and complete version of the, guidelines, go online to NCCN.org.
  7. Cain H, Macpherson IR, Beresford M, et al. Neoadjuvant therapy in early breast cancer: treatment considerations and common debates in practice. Clin Oncol (R Coll Radiol). 2017;29(10):642-652.doi:10.1016/j.clon.2017.06.003.
  8. Gandamihardja TAK, Soukup T, Mcinerney S, et al. Analysing breast cancer multidisciplinary patient management: a prospective observational evaluation of team clinical decision-making. World J Surg. 2019;43(2):559-566. doi:10.1007/s00268-018-4815-3.
  9. Selby P, Popescu R, Lawler M, et al. The value and future developments of multidisciplinary team cancer care. Am Soc Clin Oncol Educ Book. 2019; (39):332-340.doi:10.1200/EDBK_236857.